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从早上7点就高能开始。其实是个英国那边嫌晚，我这边嫌早的“双输”时间。不过可能最近也只能如此了。

英国那边这个月有考试，于是这群学生就开始着急，原来的一小时一次，变两小时一次。一周都至少三次，也就是光这俩拉丁语学生就已经12小时一周了。如果再加上那个学现代希伯来语跟意第绪语的，就是18小时。其实如果把周一周三的化学跟周末的生物或化学或希腊语加上，一周光是这些金主爸爸（其实基本上都是女孩）的课的教学时长绝对不比我在学校干全职的时长短。至于收入锐减，那只能说是收费极低的缘故了。

其实更多的成本是时间上的，自由职业者的有形收入是一方面，时间这部分的无形优势其实对于乐观主义者来说，是超过有形收入的。没有这个优势，是不可能做那么多的开拓式的工作的。在学校里很多时候可以卖卖经验，很多东西都是锦上添花式的，而现在的话，很多都是旱地拔葱，可真是从零开始。比方现代希伯来语，比方意第绪语。

昨晚上的希伯来语课刚一开始，我就觉得脑袋挨了一闷棍。北大引进版《希伯来语教程》第一册是到第12课，如今我差不多把第10课做了2/3，下周就有机会做完最后的两课，我还兴奋着说整完一册可以这学期压力不用那么大了，殊不知学生那头已经讲到20多课了，然后我才猛然发现我这本pdf我才刚到一半。所以我估计北大引进版的第一二册加一起才算是这儿的第一册。

其实学生要求没有太高，只是我希望我能做多一点。原本以为是个里程碑，或者说心理关卡，现在只能算是一个小标记了，这学期的目标应该是第二册做完，而不只是停在第12课。

我并不排斥多做点什么，只是目前头数太多，感觉压力大了点。

一个很具体的变化就是原本下周想着做完第12课再买第二册，似乎现在啥时候买都行了，没有规定动作跟自选动作的泾渭分明。